青島新聞網(wǎng)10月4日訊（記者 宋波鴻）記者從青島市城市管理局垃圾分類辦公室獲悉，按照《2019年青島市城市生活垃圾分類工作行動方案》要求，青島市教育局制定了《青島市教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作行動方案》，編制面向幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的垃圾分類知識讀本，并要求將垃圾分類知識融入課堂教學(xué)，促進師生垃圾分類習(xí)慣的養(yǎng)成。

為加強校園垃圾分類宣傳教育，從小培養(yǎng)學(xué)生們垃圾分類的好習(xí)慣，新學(xué)期開學(xué)后，青島市城市管理局組織各區(qū)開展以“垃圾分類，青島有你—垃圾分類新學(xué)期校園行”為主題的垃圾分類集中宣傳月活動，在校園掀起垃圾分類新時尚風(fēng)潮。

市南區(qū)教孩子學(xué)唱垃圾分類歌曲

本著“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、促進整個社會”的理念，市南區(qū)積極組織各中小學(xué)、幼兒園參加垃圾分類知識競賽、學(xué)唱《垃圾分類拍手歌》、為班級配置“垃圾分類環(huán)保達人”學(xué)具盒、參與垃圾分類回收志愿服務(wù)等多種形式的特色宣傳教育活動，教會學(xué)生正確分類、正確投放生活垃圾，在社會實踐中“扣好人生第一?？圩印薄?/p>

市北區(qū)完善校園垃圾分類的硬件設(shè)施

市北區(qū)對校園四分類垃圾桶進行了統(tǒng)一配發(fā)，張貼垃圾分類標識，設(shè)置了簡易宣傳亭和大件（裝修）垃圾暫存點，讓學(xué)校垃圾分類氛圍濃厚起來。同時，組織各學(xué)校參觀學(xué)習(xí)濱海學(xué)校垃圾分類工作的先進經(jīng)驗，以先進帶后進，推動全區(qū)學(xué)校垃圾分類工作健康發(fā)展。

李滄區(qū)手抄報、班會宣傳垃圾分類

李滄區(qū)組織各學(xué)校、幼兒園利用國旗下講話、手抄報、校本課程、主題班會等，深入開展“環(huán)保”教育活動，增強學(xué)生經(jīng)常性的垃圾分類環(huán)保教育，不斷提高學(xué)生垃圾分類自覺性。

嶗山區(qū)將垃圾分類融入學(xué)校日常工作

嶗山區(qū)育才中學(xué)把垃圾分類工作納入到學(xué)校工作的重要議事日程，做到與學(xué)校教育教學(xué)工作同部署、同檢查、同落實、同評比，依托系列德育活動開展垃圾分類，通過活動體驗讓精神意識根植于行為規(guī)范。為全區(qū)學(xué)校開展垃圾分類提供可復(fù)制模式。

城陽區(qū)“小手拉大手，垃圾一起分”

城陽區(qū)要求各學(xué)校在加強學(xué)生垃圾分類宣傳教育的同時，加強家校溝通，以學(xué)生為紐帶，請家長引導(dǎo)孩子以身作則，帶領(lǐng)家庭成員自覺進行垃圾分類，以學(xué)生促家長、以家長促學(xué)生，形成良好的雙向互動，共同保護我們的生態(tài)環(huán)境。

西海岸新區(qū)以“美麗新區(qū)，美麗校園”為目標

為推進校園垃圾分類工作，西海岸新區(qū)各學(xué)校結(jié)合校園文化建設(shè)，在粘貼分類標識的基礎(chǔ)上對垃圾桶進行美化，使垃圾桶也成為校園的一道靚麗風(fēng)景；發(fā)揮“小手拉大手”帶動效應(yīng)，由學(xué)生向家庭發(fā)出“垃圾分類我先行”和“垃圾不落地，新區(qū)更美麗”的倡議，將垃圾分類相關(guān)知識帶給家庭成員，在社區(qū)開展“垃圾分類知識小課堂”“我是文明小教員”“家庭垃圾分類達人大比拼”等活動，引導(dǎo)更多居民成為垃圾分類的參與者、實踐者和推廣者。

即墨區(qū)以5＋X行動模式營造垃圾分類濃厚氛圍

即墨區(qū)要求各學(xué)校普遍開展垃圾分類“五個一”宣傳教育活動的常規(guī)動作：開展一次國旗下講話活動；開展一次“垃圾分類從我做起”主題班會活動；舉辦一期“垃圾分類從我做起”黑板報；組織一次“小手拉大手”活動；開展一次班級垃圾分類培訓(xùn)活動。在“五個一”的基礎(chǔ)上，各學(xué)?？山Y(jié)合學(xué)校實際，繼續(xù)開展豐富多彩的教育活動。例如鰲山衛(wèi)街道學(xué)校、幼兒園利用靠海的優(yōu)勢，組織學(xué)生到海邊撿拾垃圾，宣傳垃圾分類。

高新區(qū)利用多彩主題活動推進垃圾分類進校園

高新區(qū)在中小學(xué)、幼兒園中開展垃圾分類陽光校園創(chuàng)建活動，通過校園垃圾分類行動動員大會、宣誓儀式、簽名承諾儀式、垃圾分類主題游戲、垃圾分類主題手抄報、垃圾分類知識問卷競答、垃圾分類——智能分揀機器人、垃圾分類——變廢為寶、變廢為益興趣課堂等一系列主題實踐活動，進一步推進了校園垃圾分類工作的開展。

城市的文明、垃圾分類工作的推進需要我們每一個人的共同努力。在下一步工作中，我們將繼續(xù)加強校園垃圾分類宣傳教育，并號召更多人行動起來，培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，為改善生活環(huán)境做努力，為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展做貢獻。