據(jù)新華社天津4月27日電天津市日前一項(xiàng)對(duì)538名中學(xué)生的調(diào)查顯示，身為獨(dú)生子女的中學(xué)生更重視同學(xué)間的友誼，而與父母之間的距離卻越來(lái)越大，一些學(xué)生因此產(chǎn)生自卑孤僻心理甚至偏激行為。專(zhuān)家呼吁：關(guān)注他們的特殊心理。
這一調(diào)查采用問(wèn)卷和訪談等方式，當(dāng)調(diào)查問(wèn)及“業(yè)余時(shí)間喜歡和誰(shuí)在一起”時(shí)，80．7％的學(xué)生回答是同伴。當(dāng)問(wèn)及“父母是否經(jīng)常與你交談”時(shí)，回答不談的占5．2％，有時(shí)談的占12％，經(jīng)常談的占36％，而天天談的只占17．6％。回答“幾乎不談”和“有時(shí)談”的學(xué)生，幾乎都是學(xué)習(xí)較差或者心理存在一定問(wèn)題。
針對(duì)這些問(wèn)題，有關(guān)心理專(zhuān)家指出，中學(xué)生正處于生理和心理年齡變化最敏感的時(shí)期，隨著知識(shí)的豐富和眼界的開(kāi)闊，他們不再滿足于受到父母的保護(hù)，而是想擺脫對(duì)父母的依附走向自立，因此在與父母的關(guān)系上，存在著一定程度的冷淡。這就要求父母盡量改變那種粗暴、偏見(jiàn)和不信任的教育方式，做到既不壓制孩子內(nèi)心的秘密，又能保持雙方需要的溫暖情感和相互了解，建立一種和諧平等的親子關(guān)系，使孩子具備良好的心理品質(zhì)。
