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125年前，或許人們不會(huì)想到電燈照明徹底改變了人類的生活方式；100多年前，或許人們會(huì)視那些想在天上飛的人為另類，今天每年在空中飛行的人次以億計(jì)算；50年前，或許人們不會(huì)想到可以通過互聯(lián)網(wǎng)消弭兩地的實(shí)際距離，實(shí)現(xiàn)無障礙溝通……
沒有對(duì)光明、藍(lán)天、時(shí)空的渴望，就沒有這些“或許”的實(shí)現(xiàn)。因此，創(chuàng)新成為編織這個(gè)時(shí)代標(biāo)志的必不可少的纖維，成為當(dāng)代教育的新寵。也正是基于此，我們將今年全市中小學(xué)生寒假征文的主題定為“登月夢(mèng)圓”，讓孩子們的想象將我們帶到登月的日子里。
在全市寒假征文走過的15年中，想象類作文并不是第一次，但是在學(xué)生來稿中，大膽的創(chuàng)新思維始終是個(gè)弱項(xiàng)。眾所周知，孩子就是未來的希望，為了未來，我們?cè)跅罾麄?shí)現(xiàn)中國飛天夢(mèng)之際，仍然堅(jiān)決地選擇了想象類作文。在這次閱稿中，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)了孩子們創(chuàng)新思維的進(jìn)步，雖然夢(mèng)鄉(xiāng)里開始想象的作文還有不少，但是許多同學(xué)的奇思妙想還是令人振奮。
面對(duì)“登月夢(mèng)圓”這一寬泛的主題，除了要求字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi)，體裁、語言沒作任何限制，同學(xué)們，你們有足夠大的發(fā)展空間。記敘文也好，詩歌也好，議論文也罷，想續(xù)寫后羿與嫦娥相會(huì)的故事也好，想為登月旅行排出日程也罷，不必拘泥于任何框框。同學(xué)們，打開想象的翅膀吧，我們一起去看未來吧！
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