| 時(shí)下，在中學(xué)生及其家長(zhǎng)當(dāng)中被談?wù)撟疃嗟囊粋�(gè)話題應(yīng)該是“出國留學(xué)”了。即使是高考、中考的壓力，也沒有折斷他們想像的翅膀。國外優(yōu)秀的師資、濃厚的歷史文化積淀、對(duì)國外生活的向往無不是對(duì)這一現(xiàn)象的最佳注解。這樣，各家推出的假期“游學(xué)”，一再火爆也就不足為奇了。 &nb
sp;青島市出國人員服務(wù)公司的于經(jīng)理告訴記者，她們公司推出的英國“游學(xué)”，吸引了很多家長(zhǎng)和學(xué)生的興趣，這類最初由國外學(xué)校設(shè)置的、為海外非英語國家留學(xué)生準(zhǔn)備的短期強(qiáng)化語言課程，由最初的強(qiáng)化學(xué)生的語言能力、提高適應(yīng)性發(fā)展到一種特殊的“教育產(chǎn)業(yè)”。 青島育加文理專修學(xué)校的許老師告訴記者，首先，海外游學(xué)營造了一種相當(dāng)輕松、適合于孩子發(fā)揮想像力的氛圍。在這樣一個(gè)氛圍里，學(xué)生的潛在的自立能力、鉆研能力得到了相當(dāng)大的挖掘。在短期內(nèi)適應(yīng)全英文的教學(xué)，全新的教學(xué)方式、全新的理念，寓教于樂的教學(xué)方法，都使孩子們新鮮、有興趣。 對(duì)于這類活動(dòng)所采取的學(xué)習(xí)與觀光、游玩相結(jié)合的形式，青島市出國人員服務(wù)公司總經(jīng)理錢志峰認(rèn)為，雖然這種形式商業(yè)氣息比較濃，但總體來講是有相當(dāng)?shù)纳痛嬖诘览淼摹W(xué)習(xí)期間的觀光、游覽對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)了解世界、領(lǐng)略不同文化有很大的幫助，就這種教學(xué)方式而言，還是深受歡迎的。 應(yīng)該說，游學(xué)還是具有一定價(jià)值的。比如說居住在當(dāng)?shù)厝思依铮谂c寄宿家庭的溝通中了解異國文化，在英文環(huán)境中尋找學(xué)習(xí)的靈感，回國后與國外學(xué)生建立聯(lián)系，接待國外朋友回訪等等，這些都會(huì)不同程度地提高學(xué)生的積極性。 但是，需要告訴家長(zhǎng)的是，不要把“游學(xué)”當(dāng)作英語水平能夠得到質(zhì)的飛躍的一種途徑，“游學(xué)”的關(guān)鍵在“感受”兩個(gè)字，只有經(jīng)歷過，才能更好地感受英語文化的深邃。記者單衍春
| 
