今天下午，歷下慈善總會(huì)向山東大學(xué)頒發(fā)了3萬(wàn)元助學(xué)基金。該校信息科學(xué)與工程學(xué)院的15名特困研究生每人獲得了2000元的救助。據(jù)悉，這是省城濟(jì)南首次對(duì)高學(xué)歷的研究生進(jìn)行的集體慈善救助。然而，由于被救助對(duì)象的“特殊”身份，此次救助也在一些市民中引出了一個(gè)不大不小的“困惑”：高學(xué)歷群體是否適合成為慈善救助
的對(duì)象？
據(jù)悉，本次救助的對(duì)象都來(lái)自農(nóng)村困難家庭，有的是孤兒或單親家庭的子女。其中有不少學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，曾多次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
今年26歲的小胡是今天15名受助學(xué)生之一。面對(duì)記者的問(wèn)題，小胡坦言，研究生拿慈善救助自己也感覺有些矛盾，“一方面，這么大的人應(yīng)該自立。但另一方面，自己如果將時(shí)間都耗費(fèi)在打工上，就不能更好地體現(xiàn)研究生的價(jià)值。”
一位參加救助儀式的王姓女同學(xué)則認(rèn)為，研究生不適合接受慈善救助。她認(rèn)為，“如果家庭困難，完全可以先工作后深造�！�
家住省城的胡先生則向記者道出了自己的疑問(wèn)：其一，慈善資金是用來(lái)救助那些自身沒(méi)有能力維持生活的弱勢(shì)群體的，特困研究生是否屬于弱勢(shì)群體的范圍？已是成年人且有獨(dú)立生活能力的研究生是否應(yīng)該自立？
其二，研究生教育不是義務(wù)教育。教育也是一種投資，雖然現(xiàn)在困難，但他今后會(huì)為此得到高額的回報(bào)；其三，慈善款來(lái)自社會(huì)各界的
募捐�，F(xiàn)在很多學(xué)校都設(shè)有各種各樣的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，作為在校研究生，完全可以通過(guò)這些途徑來(lái)解決自己的生活問(wèn)題。
其四，現(xiàn)在很多研究生都是收費(fèi)生，家庭困難的完全可以不上，既然上了就應(yīng)自己負(fù)責(zé)，這就好比明明沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力卻要高消費(fèi)一樣。對(duì)于這種個(gè)人教育投資，如果還要社會(huì)替其“買單”，是否合適？畢竟，社會(huì)上還有很多比特困研究生更需救助的群體。
研究生到底是否適合成為慈善救助的對(duì)象？面對(duì)這些爭(zhēng)論，歷下慈善總會(huì)楊景蘭主任向記者解釋了活動(dòng)的初衷。楊主任說(shuō)，目前許多大學(xué)生考上了理想中的學(xué)府，卻因家庭窘迫而徘徊在校門外。區(qū)慈善總會(huì)決定從募集的資金里設(shè)立助學(xué)基金，就是想給予特困大學(xué)生最直接的救助。
另?yè)?jù)了解，歷下慈善總會(huì)已計(jì)劃每年定期頒發(fā)助學(xué)基金，助學(xué)基金的金額也將逐步提高。（記者田連鋒）
責(zé)任編輯：趙振宇
