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補課通知落款是某培訓中心，蓋的章卻是學校的，家長擔心“一費制”只管開學那幾天
“才開學不久嘛，又要喊交錢了，這個‘一費制’是不是只管開學那幾天？”昨（18）日，成都昭覺寺附近一中學初一、初二兩個年級的學生開始接受“文化補習和藝體特長培訓”，家長們擔心，每節(jié)課
1.5元的費用將會產(chǎn)生“一費制”以外的教育收費。
家長說法:這是變相亂收費
“既然初一、初二不能補課，那學校為什么還要補？我認為這就是一種變相的教育亂收費，與‘一費制’精神相違背�！崩钕壬壳斑�沒有交錢，但他已經(jīng)在學校發(fā)出的通知上簽了字，問他為什么簽字，他苦笑道：“娃娃說班主任發(fā)了話的，不簽字的罰抄通知100遍。我擔心自己不簽字的話娃娃不會好過�！�
他提供了通知復印件。通知是9月14日發(fā)出的，落款是某文化藝術培訓中心××學校教學點，上面加蓋了該中學的公章。通知說，學校作為培訓中學的教學點之一，要利用休假日全天組織初中一年級、二年級學生參加文化補習和藝體特長培訓，培訓費按成都市物價局批準的標準1.5元/節(jié)，統(tǒng)一收取上交。
“我搞不懂學校和培訓中心之間的關系，但是有學校的公章，還有班主任參與。”李先生有些無奈。
學生陳述:周六上課一整天
昨日下午2時40分左右，記者趕到該中學。此時，正是下午第一節(jié)課的時間，課堂上，不時傳出朗朗書聲。在上課的教室里，幾乎都坐滿了學生。操場上也有很多學生，在老師的帶領下上體育課。
初一（6）班的娜娜報名參加了乒乓球班，娜娜說：“學校通知我們自愿參加藝體班的學習，我就報名參加了。上午我上了語文、數(shù)學，下午先來打乒乓，然后再去上英語。”據(jù)娜娜介紹，星期六全天都有課。她們班只有少數(shù)幾個學生沒有報名，老師還沒有通知交錢。
一點疑問:是誰在組織補課
該中學一位姓劉的副校長對記者未打招呼先采訪學生的做法很不高興，從他不大情愿說的幾句話中流露出這樣的意思：培訓不是學校組織的，而是培訓中心組織的，學校只是將場地租賃給了該中心。
培訓中心的負責人葉先生解釋：培訓中心聘請了學校一半以上的教師，班主任發(fā)通知，就是以培訓中心老師的身份發(fā)的。致于為何加蓋學校公章而不是培訓中心的章這一點，他說，培訓中心教學點的公章還沒有來得及刻出來，為了讓家長們不致于懷疑培訓的質(zhì)量，才讓學校代章的。
葉表示，他們培訓中心在各學校設立了20多個教學點，在這之前的培訓都是通過開家長會的方式與家長交流的，這次首次采取的書面通知的形式，在工作環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了問題，導致學生家長產(chǎn)生誤會，他一定會在家長會上給家長一個滿意的答復。
葉還說，他們的培訓嚴格按照相關部門的規(guī)定在做，不上與課本有關的課，學生本著自愿的原則參加。在開設的課程中，只有語文、數(shù)學、英語屬于思維能力訓練課，其余的都是以藝術為主，球類、棋類為輔的相關培訓。
學校鄧校長承認，學校老師在本職工作和外聘工作上沒有很好地區(qū)分開，應該在發(fā)通知時向?qū)W生說明培訓的組織者以及自己所代表的立場。鄧校長表示，至于是哪個老師說的“家長不簽字就罰抄通知100遍”的話，學校將會調(diào)查。
教育局答復:學校若參與堅決處理
昨日下午，記者就此事與成華區(qū)教育局取得了聯(lián)系，有關科室當即派人到學校了解情況，并很快做出答復：培訓中心屬社會力量辦學，有辦學許可證，它組織的培訓活動是合法的。按規(guī)定是堅決不允許學校組織初一、初二的學生進行補課的，如果此次培訓補習活動有學校參與，肯定要堅決處理。（文中學生姓名為化名）（記者
何箏 代婉瑩）
特約編輯：yxchu
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