南方網(wǎng)訊 上海中小學(xué)生法律意識提高，八成學(xué)生愿為維權(quán)“告父母”。由上海市法制宣傳教育聯(lián)席會議辦公室組織的《上海市中小學(xué)法制教育和法律素質(zhì)調(diào)研報告》日前結(jié)題，根據(jù)報告的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，81％的中小學(xué)生認為，當“父親不履行法律規(guī)定的義務(wù)時”有權(quán)“告父親”，如問及父母離異，父親不給付撫養(yǎng)費怎么辦時，主
張“自己到法院打官司”的學(xué)生也達到70％。
據(jù)了解，這份調(diào)研報告對象為上海市10個區(qū)縣抽樣選出的3109名學(xué)生，其中擔任學(xué)生干部的988人。調(diào)查問卷的30道問題涉及法律認知水平、情感水平、技能和實踐能力水平。調(diào)查結(jié)果顯示，中小學(xué)生的法律素質(zhì)總體上較好，30道測試題中總體平均正確率為63.77％，法律素質(zhì)高低排列依次是普通高中生、初中生、小學(xué)生和職業(yè)（技術(shù)）學(xué)校學(xué)生。
“在家從父”的傳統(tǒng)價值觀受挑戰(zhàn)
作為法律素質(zhì)核心的情感水平調(diào)查問題，在這次調(diào)查的全部30道問題中占13道，分別涉及學(xué)生對法律的態(tài)度、信念和價值觀等問題。為更準確地對法律的態(tài)度、信念和價值觀作出判斷，問卷還安排了“父親不履行法律規(guī)定的義務(wù)時是否有權(quán)告父親”和“父母離異，父親不給付撫養(yǎng)費，是否該自己到法院打官司”等7道兩難問題。
調(diào)查結(jié)果顯示，當法律與親情發(fā)生沖突時，大部分上海中小學(xué)生要求聲張正義、維護自身的合法權(quán)益。調(diào)查報告的執(zhí)筆人鄭杰表示，這表明傳統(tǒng)的“在家從父”的價值觀和“父權(quán)”的地位已經(jīng)受到挑戰(zhàn)。值得注意的是，這兩題初中生分值比其他年齡段的學(xué)生更高，認為有權(quán)告父親的學(xué)生比例達到了87%，這與這個年齡段學(xué)生要求張揚自我，有較強的“逆反心理”和挑戰(zhàn)“權(quán)威”的心理相關(guān)。
權(quán)利意識大于義務(wù)意識 隱私權(quán)重視程度低
此次調(diào)查結(jié)果反映，上海市中小學(xué)生的權(quán)利意識要大于義務(wù)意識。當問及“學(xué)校選團隊干部”時，70.5％的學(xué)生認為應(yīng)該由“選舉產(chǎn)生”，而不應(yīng)由“校長決定”或由“班主任決定”，69.4％的學(xué)生認為，雖然是三好學(xué)生，但觸犯了法律也不能“從輕處罰”。數(shù)據(jù)表明，越是到高年齡段，學(xué)生的民主意識和法律面前人人平等的意識就越強。
與此同時，學(xué)生對隱私權(quán)、人格權(quán)的理解和重視則不能完全令人滿意。僅有49.1％的學(xué)生認為老師“經(jīng)常冷落和挖苦后進學(xué)生”是在“侵犯學(xué)生人格權(quán)”；而14.2％的學(xué)生認為“是正常現(xiàn)象”，抱無所謂的態(tài)度。此外,12.8％的學(xué)生認為學(xué)校勸“差生”退學(xué)是“學(xué)校正常的管理手段”。
調(diào)查問還顯示，中小學(xué)生保護自己隱私權(quán)的意識也不夠強。只有51.4％的學(xué)生認為，“隱匿、毀棄、開拆他人信件”是“違法的”，而高達43.6的學(xué)生認為此舉并不違法；其中，小學(xué)生中只有35.3％的學(xué)生認為這一行為違法。
自我防范意識小學(xué)生表現(xiàn)最佳
對“遇上火災(zāi)，應(yīng)立刻撥打火警電話119”問題回答的正確率方面，小學(xué)生最高，達92.7％，而初中生最低，為78.8％。對另一道“夜深人靜遇見紅燈時，父母要拉你一起過馬路，你會如何做”的問題，高達80.7%的小學(xué)生選擇勸父母“遵守交通法規(guī)”，而初中生的選擇比率僅為67％，在不吃無證攤販食物方面，75.1％的小學(xué)生表示即使“肚子餓了”也會“堅決不吃”，而職業(yè)（技術(shù)）學(xué)校學(xué)生僅44.2％的學(xué)生作出同樣的選擇。
在測試中小學(xué)生法律技能和實踐能力的8道問題中，小學(xué)生在多項回答上都要好過高年級學(xué)生。專家表示，這說明在自我防范方面的法律行為和實踐能力方面，小學(xué)生優(yōu)于其它年齡段的學(xué)生。另一方面，隨著學(xué)生年齡增長，學(xué)生受社會不良影響的后果也越嚴重。
中小學(xué)法制教育應(yīng)更重實效
在問及“如果在班級里，發(fā)生貴重物品失竊時，你會如何”，有49.3％的學(xué)生稱會“向派出所報案”，另有15.5％的學(xué)生稱應(yīng)該“檢查全班學(xué)生書包”。此外，僅有58.6％的學(xué)生稱自己的肖像權(quán)被侵害后，應(yīng)向“基層人民法院”提出訴訟。說明學(xué)生在如何通過法律途徑尋求正義方面，總體上缺乏必要的能力。
調(diào)查顯示，近年來，上海市中小學(xué)法制教育工作取得了很大成績，中小學(xué)生的法律素質(zhì)情況也比較均衡。但“中小學(xué)生具體在運用法律的時候，由于不掌握起碼的操作法則，還是會遇到許多具體困難。中小學(xué)法制教育應(yīng)幫助學(xué)生掌握運用法律的操作方式方法，幫助他們更好地拿起法律武器來維護自己的合法權(quán)益，促進自己健康成長�！�
記者閻云飛
