|
南方網(wǎng)訊 “不得公布學(xué)生的考試成績名次”——１２日，這一新規(guī)定正式出現(xiàn)在即將提交市人大常委會第15次會議進行二審的《上海市未成年人保護條例（草案）》（修改稿）上，與這一規(guī)定共同出現(xiàn)的條款是：教師應(yīng)當尊重學(xué)生的人格，維護學(xué)生的合法權(quán)益，不得對學(xué)生實施辱罵、體罰和變相體罰或者其他侮辱人
格尊嚴的行為。新規(guī)定的出現(xiàn)，意味著未成年人就保護自己權(quán)益提出的法規(guī)修改意見，已經(jīng)在立法中得到了采納。
據(jù)悉，在條例草案公開征求市民意見的過程中，許多學(xué)生表示非常反感學(xué)校將學(xué)生的成績排名后張榜公布，認為這樣做給他們帶來了很大的壓力。華東師大二附中高三的居穎雯同學(xué)說，“學(xué)�？梢耘琶�，因為學(xué)生其實自己也很在乎學(xué)習(xí)成績，以便調(diào)整學(xué)習(xí)手段，但公布就不必了，因為公布出去，那些成績總是處于下游水平的同學(xué)會抬不起頭來，增加心理傷害�！毙轮兄袑W(xué)的單飛同學(xué)說，“成績也是隱私，學(xué)�？梢耘琶粤私鈱W(xué)生整體的波動情況，但每個孩子只知道自己的名次就行了�！�
上海市人大法制委員會副主任委員丁偉昨天表達了法制委員會的研究結(jié)果：考試成績名次是客觀存在的，通過排名可激勵學(xué)生，如運用得當不失為一種教育手段，但目前普遍情況是教師將這種方式簡單化處理，客觀上增加了學(xué)生和家長的壓力，加重了學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔。
據(jù)悉，教育行政管理部門早在1998年就明確規(guī)定，對學(xué)生的考試成績，“學(xué)校不排隊、不公布”，從減輕學(xué)生壓力、保護其身心健康的角度出發(fā)，法制委員會認為該內(nèi)容可以上升為法規(guī)規(guī)定。
丁偉同時強調(diào)，不公布考試成績排名的規(guī)定，并不妨礙學(xué)生及其監(jiān)護人了解考試成績和排名狀況。事實上，目前一些學(xué)校的做法就是：用小紙條告訴每個同學(xué)自己的學(xué)習(xí)成績和排名狀況，而整體的排名表，則是老師的秘密。（特約編輯Realist）
| 
