| 教育部明年起改造基礎(chǔ)教育階段薄弱學(xué)校解決“擇�！眴�(wèn)題
新華社北京１２月１９日專電（記者呂諾、張宗堂）
教育部部長(zhǎng)周濟(jì)１９日在教育部年度工作會(huì)議上說(shuō)，教育部將從２００５年開(kāi)始實(shí)施基礎(chǔ)教育階
段薄弱學(xué)校改造工程，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，以利于解決“擇校”問(wèn)題。
周濟(jì)指出，促進(jìn)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，必須促進(jìn)區(qū)域教育內(nèi)部的均衡發(fā)展，首先是基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育的均衡發(fā)展。在普及義務(wù)教育初期，集中力量建設(shè)一批重點(diǎn)學(xué)校，有利于快出人才、出好人才。現(xiàn)在，工作重點(diǎn)要有一個(gè)轉(zhuǎn)移，要大力改造薄弱學(xué)校，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，從而解決“擇�！眴�(wèn)題。區(qū)域特別是城市內(nèi)部教育的均衡發(fā)展水平，今后應(yīng)當(dāng)成為衡量一個(gè)地方工作成效和教育現(xiàn)代化水平的關(guān)鍵指標(biāo)。
周濟(jì)表示，２００５年教育部將進(jìn)一步實(shí)行限人數(shù)、限錢數(shù)、限分?jǐn)?shù)的“三限”政策，規(guī)范高中招收“擇校生”行為。
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