武大近日宣布，該校臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，今年增加八年制本科—碩士—博士連讀班；同時(shí)，華中科大今年將停招七年制臨床醫(yī)學(xué)本碩連讀，擴(kuò)大八年制臨床醫(yī)學(xué)本碩博連讀。
記者采訪發(fā)現(xiàn)，今年高考招生，這種本碩博連讀頗引人注目。
北京等一些外地高校，也紛紛開設(shè)本碩博連讀班，甚至讓學(xué)生在大
一就有導(dǎo)師一對(duì)一輔導(dǎo)。
這對(duì)不少高中生及家長(zhǎng)很有吸引力。東湖中學(xué)女生陳卓說(shuō)：“考上這種連讀班，如同進(jìn)了一個(gè)保險(xiǎn)箱，不用擔(dān)心以后考研。而且，還可以省去一些應(yīng)試麻煩，可一心一意地學(xué)習(xí)�！�
但是，也有一些高校對(duì)“本碩博連讀”或“本碩連讀”不感冒。武漢理工大學(xué)招生與就業(yè)指導(dǎo)處一負(fù)責(zé)人說(shuō)，該校2003年已停止所有“本碩連讀”班招生。他指出，高考成績(jī)只代表高中的學(xué)習(xí)成績(jī)，并不能表明學(xué)生的研究能力強(qiáng)。
該負(fù)責(zé)人說(shuō)，本、碩、博本是三個(gè)不同學(xué)段，現(xiàn)在混為一體，不能充分展現(xiàn)各學(xué)段的特點(diǎn)；沒(méi)有淘汰，學(xué)生也缺少應(yīng)有的壓力，效果并不好。而且，考生高考對(duì)專業(yè)選擇不一定就很了解，現(xiàn)在一連讀就是七八年，不利于考生更換專業(yè)。
某重點(diǎn)高校招生負(fù)責(zé)人還透露，不少大學(xué)是占用優(yōu)秀本科學(xué)生保研指標(biāo)，提前拿過(guò)來(lái)吸引高考優(yōu)秀生源，這對(duì)其他考研的本科生不公平。
除了肯定和憧憬，也有一些不同觀點(diǎn)和擔(dān)憂。比如“國(guó)外的博士生培養(yǎng)已經(jīng)相當(dāng)成熟，我們還在探索階段，本碩博連讀學(xué)生和普通入學(xué)的博士如何平衡”、“實(shí)行淘汰的時(shí)間、方式等存在一些技術(shù)性問(wèn)題”等，更有學(xué)生直言，就業(yè)壓力會(huì)使報(bào)考“本碩博連讀”的學(xué)子望而卻步。
陳俊旺、李涓
編輯：林彥婷
