“我的女兒兩天看了三本楊紅纓的小說，她的同學也都很喜歡！”上個周末，市民劉先生突然發(fā)現(xiàn)自己的女兒愛上了校園小說，而且她的同學們也都是校園小說的忠實擁躉。
校園文學走進班級
如今，在小學校園里，《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《漂亮老師和壞小子》已經(jīng)成了學生
耳熟能詳?shù)男≌f作品，楊紅纓、郭敬明等作家也成了小學生的偶像，特別是楊紅纓，數(shù)部作品很得學生心。這些校園作家的作品主角都是中小學生，描述校園里形形色色的事，一般說來語氣詼諧幽默，一些語言成了小學生中的“新新語言”。
昨天，記者在海利豐學校五年級3班做了一個調(diào)查，全班24名學生中有9名未讀過楊紅纓的書，這9名同學中還有4名是漢語水平不高的韓國學生。而在讀過校園文學的學生中，有很多還是不折不扣的校園文學迷�！坝械陌嗉壍男鴰炖�，也收集了這些校園小說，非常受學生歡迎�！睂W校的老師說。
言語輕松貼近學生
據(jù)學生們反映，眼下最流行的是楊紅纓的《淘氣包馬小跳系列》�！捌鋵崳矣X得馬小跳和我們有些相似，他不喜歡和害怕的事情我們也會遇到�！蹦承W五年級學生鄭涵說，他覺得小說描述的是校園內(nèi)時常發(fā)生的事情，“比如馬小跳和老師‘抬杠’，他認為自己扮演的大樹也能說話；又比如馬小跳的爸爸到學校挨訓那段，馬小跳被爸爸命令呆在房間等結(jié)果，心驚膽戰(zhàn)；還有老師總拿馬小跳和同位比較，讓馬小跳很不高興�！编嵑f，每個小學生都會在書中發(fā)現(xiàn)自己的苦惱，他自己就很害怕被老師叫家長。
六年級女生劉曉彤非常喜歡看《女生日記》，她還從書中學到很多與朋友相處的技巧�！拔覀兣c書里的主人公是同齡人，遇到的麻煩也類似，他們處理問題的方式給我很多提醒�！眲酝f，自己作為一個小女生，常與同學發(fā)生矛盾，回家看看書中主人公的做法、想法，得到很多啟示，“現(xiàn)在這些書成了我的生活‘指南’，教會我處理一些問題。”除此之外，這些校園小說往往有著詼諧幽默的情節(jié)，也是吸引小學生的原因之一，“這些書真合我們胃口，畢竟現(xiàn)在說教的書太多了，看不進去！”
學生喜歡老師愛讀
“不僅是學生看，我們老師也看。”海利豐學校的薛燕老師說，之所以允許這些校園小說進入班級書庫，是因為這些書本質(zhì)上宣揚的是真善美，又特別受學生歡迎，“畢竟，現(xiàn)在真正屬于小學生的書，講小學生故事的書太少了�！�
薛燕告訴記者，其實不僅僅是學生看，很多老師也在看�！凹热粚W生喜歡，說明這些書反映了他們的生活，老師能更好地了解他們，包括他們的苦惱。”薛燕說，從《馬小跳》系列里，她發(fā)現(xiàn)孩子們不喜歡被老師、家長拿著與其他同學做比較；最害怕老師與家長談話……“其實，只有孩子最懂孩子，通過這樣的書籍，我們覺得自己更懂孩子了�！庇浾�
冷雪
