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本報(bào)記者分別采訪了深圳彭年集團(tuán)董事長(zhǎng)余彭年和北京今典集團(tuán)董事長(zhǎng)張寶全。在《公益時(shí)報(bào)》版“2005中國(guó)大陸慈善家排行榜”中，余彭年、張寶全及其夫人王秋楊分別位列第二和第六。他們的捐贈(zèng)額分別為7500萬(wàn)元和3000萬(wàn)元。
張寶全：慈善是一種情結(jié)
張寶全，江蘇鎮(zhèn)江人，畢業(yè)于北京電影學(xué)院導(dǎo)演系。1992年投身商海，現(xiàn)為北京今典集團(tuán)董事長(zhǎng)。2001年當(dāng)選“中國(guó)房地產(chǎn)十大風(fēng)云人物”。
在《公益時(shí)報(bào)》版“2005中國(guó)大陸慈善家排行榜”上，張寶全及其夫人王秋楊以3000萬(wàn)元的捐贈(zèng)額位列排行榜第六。
5月1日上午，在張寶全京郊的私人會(huì)所里，張寶全接受了本報(bào)記者的采訪，而他的夫人王秋楊，此時(shí)正在北極與幾位朋友進(jìn)行極限探險(xiǎn)。
2003年6月，王秋楊曾赴西藏阿里考察當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r。此后，張寶全與王秋楊向西藏阿里地區(qū)捐助1000萬(wàn)元，用于建設(shè)4所完全小學(xué)，建校剩余資金用于今典集團(tuán)與阿里地區(qū)教育局共同設(shè)立的“蘋果教育基金”，以資助那些從阿里考入中學(xué)或大學(xué)的貧困學(xué)生，同時(shí)還用于招募志愿者來(lái)阿里從事教育工作。
入選大陸十大慈善家，使張寶全頗感意外，因?yàn)樗蛏蠄?bào)的捐贈(zèng)額只有1500多萬(wàn)元，全部投入了教育事業(yè)。
“3000萬(wàn)元是怎么統(tǒng)計(jì)出來(lái)的，我也不知道，他們可能把我對(duì)藝術(shù)、建筑的投入也算進(jìn)去了，但我只愿意把對(duì)教育的投入算作慈善捐贈(zèng)�！睆垖毴f(shuō)。
“慈善，本來(lái)就是自己的一種情結(jié)�！睆垖毴谩皬�(fù)雜”來(lái)形容企業(yè)家的“慈善情結(jié)”———“慈善不僅是幫助別人，還是自己的精神需要。慈善是一種文化，大家互相獲得，完成一種人格提升。”
張寶全說(shuō)，在為阿里招募義工時(shí)，學(xué)校未建成的時(shí)候就已經(jīng)有很多人報(bào)名，他相信，那是志愿者的一種慈善情結(jié)，跟他和王秋楊的捐贈(zèng)行為一樣，不是幾句話就能說(shuō)透的。
被冠以慈善家之名的張寶全告訴記者，他并不喜歡“慈善”這個(gè)詞。“這在中國(guó)就像施舍一樣。但這不是施舍，你在幫助別人的時(shí)候，自己也獲得幫助。叫公益比叫慈善好，公益是雙向的，慈善好像是單向的�！�
張寶全說(shuō)，他曾經(jīng)在電視上看到一個(gè)人自愿到山區(qū)教學(xué)。他認(rèn)為，這是一種公益行為，如果排公益榜的話，這個(gè)人可以上榜�！斑@個(gè)社會(huì)更應(yīng)該提倡一種公益文化和公益精神�！�
援建學(xué)校在建造過(guò)程中，得到了當(dāng)?shù)卮罅χС帧垖毴屯跚飾钤扔?jì)劃投入的1000萬(wàn)元大概花了一半，剩下的就轉(zhuǎn)為基金，用以捐助考上中學(xué)或大學(xué)的學(xué)生和為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)師資力量等。
說(shuō)到這個(gè)過(guò)程，張寶全對(duì)中國(guó)當(dāng)前的慈善事業(yè)狀況發(fā)表了長(zhǎng)時(shí)間的感想。
張寶全說(shuō)：“企業(yè)家將錢真正投給國(guó)家專門慈善機(jī)構(gòu)的不是很多，為什么呢？我更愿意來(lái)探討這樣的事情。國(guó)外慈善機(jī)構(gòu)都是民間自發(fā)的，只有讓民間具有慈善情結(jié)的人去做，才能做得好。”
在張寶全看來(lái)，民間來(lái)做慈善更容易有熱情，一個(gè)有熱情有情結(jié)的人會(huì)全身心關(guān)注，而缺乏熱情就缺乏專注，缺乏專注就不容易把能量100%地發(fā)揮出來(lái)，或者把力量發(fā)揮到點(diǎn)子上。
“在西藏剛開始我們打算投入200萬(wàn)元，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不夠就增加到1000萬(wàn)元。等到真的要把這個(gè)學(xué)校弄完的時(shí)候，每一筆錢都能起到作用。這是很多企業(yè)家愿意自己來(lái)做的原因�！睆垖毴f(shuō)。
在2003年7月2日的日記中，王秋楊寫道：“我想辦學(xué)校，可能與我從小的生長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)，我也是初一就住在了學(xué)校，而且也是農(nóng)村的學(xué)校，條件很艱苦，整個(gè)一個(gè)青春期都是在那樣的環(huán)境下度過(guò)的。我知道這些孩子們心里在想什么，怎么想的，也知道他們父母的心情�！�
因?yàn)橥跚飾詈蛷垖毴倪@份情結(jié)，捐資助學(xué)成為他們的一項(xiàng)持續(xù)性事業(yè)。
“我們的慈善事業(yè)剛剛開始�！睆垖毴f(shuō)。
王秋楊2003西藏之行日記(節(jié)錄)
2003年6月9日
……加油時(shí)我們遇到了一個(gè)名叫亞吉拜的快樂(lè)男孩，交談中我們得知他10歲了，回族，可這個(gè)非常聰明的孩子卻因?yàn)楦浇鼪](méi)有學(xué)校，所以只會(huì)寫自己的名字和出生日……我想利用此行好好地看看，西藏的孩子們是在怎樣學(xué)習(xí)、怎樣生活著的，或者我能做點(diǎn)什么？
2003年6月25日
……這幾天我走訪了幾所學(xué)校和鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)，這里的教學(xué)和學(xué)生生活及衛(wèi)生條件真是太差了。完全小學(xué)(1-6年級(jí)，政府包學(xué)費(fèi)食宿)的孩子最好的出路就是考上好一點(diǎn)的學(xué)校，但貧困的孩子又苦于掏不起路費(fèi)。
2003年6月27日
(八嘎鄉(xiāng)完全小學(xué))我問(wèn)校長(zhǎng)文體用品都有什么？他忙指了指我身邊的一張破桌子上的幾個(gè)沙錘和幾根跳繩。我什么也沒(méi)敢再問(wèn)了！
我給張寶全打了個(gè)電話，他就猜出來(lái)我又要向他要錢建學(xué)校了。記得第一次給他打電話說(shuō)這事，我在衛(wèi)星電話這邊哭了。我說(shuō)我想幫幫這些純樸的西藏孩子們，當(dāng)時(shí)我們打算拿出200萬(wàn)元來(lái)援建兩所學(xué)校�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)這里的人工和材料費(fèi)用都很貴，于是就把費(fèi)用增加了500萬(wàn)元。今天我們決定用1000萬(wàn)元在西藏援建4所學(xué)校。3個(gè)電話，從200萬(wàn)元到1000萬(wàn)元，我希望4所學(xué)校能夠改變一些孩子的生活。
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