教育現(xiàn)代化市南成樣板 市南區(qū)教研改革成果通過(guò)課題組專家鑒定，將為沿海發(fā)達(dá)城區(qū)提供實(shí)踐依據(jù)
早報(bào)訊市南區(qū)作為中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育改革的實(shí)驗(yàn)區(qū)，其承接的“十五課題”前天順利通過(guò)
了專家組的鑒定，來(lái)自全國(guó)的300多位教育專家對(duì)“市南模式”給予了高度評(píng)價(jià)，這是記者從昨天開(kāi)幕的“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題指南發(fā)布會(huì)暨青島市南教改實(shí)驗(yàn)區(qū)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上了解到的。
據(jù)了解，市南區(qū)2001年被批準(zhǔn)為中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，承擔(dān)了國(guó)家級(jí)“十五課題”的研究，在前天的鑒定會(huì)上，課題鑒定組專家對(duì)市南區(qū)基礎(chǔ)教育面向現(xiàn)代化的探索性研究給予高度評(píng)價(jià)。在《鑒定意見(jiàn)書(shū)》中專家組認(rèn)為，市南區(qū)的《基礎(chǔ)教育面向現(xiàn)代化的探索性研究》課題在全國(guó)同類研究中達(dá)到先進(jìn)水平，專家組特別指出，該課題提出的“理念先行、政府主導(dǎo)、科研引領(lǐng)、全員參與、整體推進(jìn)”教育現(xiàn)代化的市南模式，對(duì)探索沿海發(fā)達(dá)城區(qū)如何在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，提供了可以借鑒的實(shí)踐依據(jù)。
據(jù)市南區(qū)教體局楊鴻清副局長(zhǎng)介紹，中國(guó)教育學(xué)會(huì)召開(kāi)這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，目的是推廣市南區(qū)的教改研究成果，促進(jìn)市南區(qū)“教育面向現(xiàn)代化”的后續(xù)研究，會(huì)議期間，教育專家還將組織專題論壇并觀摩市南區(qū)課堂教學(xué)課例。（記者宋振濤）
課改讓課堂活躍起來(lái)
課改能讓學(xué)生在輕松的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)。課改后學(xué)生每學(xué)期都有若干課時(shí)是在學(xué)校外度過(guò)的，博物館、科技館等都成了小學(xué)生的流動(dòng)課堂。不少初中老師反映，現(xiàn)在的小學(xué)畢業(yè)生比以前思維活躍、動(dòng)手能力強(qiáng)了，上一些實(shí)驗(yàn)課更加得心應(yīng)手。“課改讓學(xué)生變得更有想像力”。記者姜好
