在新東方成功上市慶祝會上,俞敏洪躊躇滿志
  "留學教父"俞敏洪與本報記者面對面 希望用美國人的錢辦中國的教育—— 
  "老師應該是中國最富的人" 
  文/圖 記者趙琳琳、曾向榮 
  在千千萬萬個期盼出國尋夢的學子們看來,新東方學校注定是一個驚嘆號。他們把這里視為尋夢的起點,而"在絕望中尋找希望,人生終將輝煌"的新東方校訓不僅僅給他們帶來奮斗的勇氣,甚至成為他們力量的源泉。同時在這里得以口口相傳的,還有新東方創(chuàng)始人俞敏洪傳奇般的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。 
  繼新東方教育科技集團在紐約證券交易所成功上市后,俞敏洪的"頭銜"又多了一個——"全中國最富有的教師"。20日,俞敏洪在新東方成功上市慶祝會上第一次公開露面。地點選擇在地處北京絕對黃金地段的"超五星級"酒店——北京王府半島酒店內(nèi),這個酒店常被國家部委用作接待高級別外賓。這是俞敏洪剛剛回國的第三天。 
  選擇在這個絕對高檔的酒店舉行慶祝酒會,也許表現(xiàn)了新東方和俞敏洪的一種心態(tài),那就是對新東方順利上市的由衷喜悅和未來發(fā)展前景的信心,這一點可以從當天慶祝會上俞敏洪始終不曾落幕的笑臉中體味到。 
  在這次露面中,44歲的俞敏洪和本報記者進行了一場對話,暢談他對于"中國最富有教師"的看法和新東方上市后的種種感受。 
  在慶功酒會開始前,盡管事先準備了3頁紙長的講稿,但是俞敏洪仍然做了長達1分鐘的脫稿即興演講,他說想當年拿著糨糊刷第一張廣告的時候,想當初新東方第一個班只招了13個同學的時候,很難想象到會有今天,但是能有今天,都是一步一步走出來的。"有人問我說,你是不是一開始就想到了有今天,從來沒有想過,一開始想到的是怎么樣多招一個學生,怎么樣能養(yǎng)活自己的老婆。有人問我說是不是說過賺到10萬元就不干了,我確實這么說過。但是學生越來越多,場面越來越大,對中國教育的愛,對中國學生的愛越來越深。" 
  他說,成功上市對于新東方來說,意味著告別過去小小培訓學校的作坊,開始踏上了世界舞臺的開始,面對更多挑戰(zhàn),面臨更多機遇,也給了新東方一個更大的平臺。"我希望新東方的團隊在黨和政府的領導下在這個平臺上,跳好舞,唱好歌,為中國教育認真地踏踏實實地干點事情,希望能拿美國人的錢來辦中國的教育。" 
  希望帶動老師共同富裕 
  記者:現(xiàn)在大家稱你是"全中國最富有的老師"? 
  俞敏洪:從現(xiàn)在上市的價格來看,原則上,從老師的身份來說,我應該算是,但是那都是紙上的錢,簡稱"紙錢"。(笑)因為只有做好了,未來股票才能值錢,如果做不好股票價格掉下去了,就一分錢不值了。我們期望的是,給中國學生、投資者和新東方員工一個更好的回報。那就是做得更好。 
  從另外一個角度來說,我在新東方不能賣股票,因為它的買賣會引起很多波動,所以我愿意把股票放在那里,到哪一天,如果可能能換成現(xiàn)金的話,我說的是可能性,我會把這些錢捐給貧困地區(qū)的學生,肯定會這樣。 
  記者:有人說,新東方上市顛覆了教師在人們心目中清貧的形象? 
  俞敏洪:這是一個方面。另一方面,不能說顛覆,而是創(chuàng)新,教育能變成拿資本主義的錢來辦教育的行為,作為探索,也是件好事情。 
  記者:新東方的老師是不是買了原始股票? 
  俞敏洪:是的,原始股目前已經(jīng)買不到了,上市前新東方的一些老師和管理者拿到的期權現(xiàn)在更值錢了,還是大家共榮共富吧。 
  記者:也有人評價您也希望帶動老師們共同富裕? 
  俞敏洪:從新東方的角度可以這么說,中國歷來傳統(tǒng)上是把老師和清貧畫等號,我覺得這個等號是不對的。老師應該是全中國最富有的人,因為只有老師富有了他們才能安心教書,傳授知識,傳授智慧,學生才能夠更多受益。如果老師為了生計而奔忙的話,很多老師就會扭曲自己的教學心態(tài),所以我認為從生意上來說,當然我剛才也說了我個人的錢不一定會留在我個人身上,但是我希望中國的老師富有,從小學,中學,到大學老師都很富有。這樣中國的教育才能真正地好起來,中國未來永久性的綜合競爭實力才會好起來,它將會鼓勵更多的人進入中國的教育行業(yè),更有智慧的人回到教育行業(yè)。 
  立志辦成中國的哈佛 
  記者:您認為這是中國民辦教育的一個機會? 
  俞敏洪:應該是吧,我們至少在探索這個機會,新東方起了一點先行者的作用,至少是嘗試性地看看中國這條路,為中國的教育融更多的資,讓國家減輕更多的負擔,讓更多人接受更好的教育,能不能行得通,我們會全力以赴地嘗試。媒體對新東方態(tài)度很好,對新東方不是打壓而是探索和鼓勵,這對中國未來的發(fā)展是非常重要的。 
  記者:作為一個成功的民辦學校,也有人拿新東方和哈佛相比? 
  俞敏洪:也非常希望能把新東方辦成中國的哈佛,如果新東方能辦成像哈佛大學那樣的學校,那當然是再好不過了,但是我覺得近期這樣的目標是不太容易實現(xiàn)的,但是我希望未來,在我的有生之年能創(chuàng)造一個非營利性的但能持續(xù)很久的私立大學,這也是我的理想。但是用新東方的錢還是用我自己的錢,那是未來需要探討的。 
  記者:您的書中曾經(jīng)提到,您認為中國的教育更多的是信仰和道德的教育,如何理解? 
  俞敏洪:對,是這樣的,我覺得中國未來的中小學教育應該更關注孩子的信仰和道德,而不是功利性的教育,比如從小學開始就鼓勵學生考試是非常功利性的,我認為功利性的教育帶給孩子終生急功近利的心態(tài),對中國的長遠發(fā)展會有傷害。 
  記者:您的身份一是教育者,二是商人,您自己怎么看? 
  俞敏洪:我覺得兩個可以結合在一起,這個問題體現(xiàn)了中國人喜歡把教育者和商人隔離開來的概念,商人用國外的話來說也叫企業(yè)家或者創(chuàng)新者,商業(yè)社會帶動了很多社會規(guī)矩和國家規(guī)矩以及平民大眾平等的建立。關鍵是如果是唯利是圖的商人是另外一回事。 
  記者:您現(xiàn)在最大的壓力是什么? 
  俞敏洪:新東方進一步發(fā)展和為中國教育做更大貢獻的問題,把新東方上市的形象和中國教育的使命結合起來的問題。投資者對我沒有壓力,他們只是希望我們這個事情能夠做大,做大也是在中國發(fā)展,他們問我希望不希望在國外發(fā)展,我說我們只要做中國教育,投資者會覺得很好、很好。 
  記者:對您個人最大的挑戰(zhàn)是什么? 
  俞敏洪:就是我個人有天花板,作為一個老師,你的學校突然上市了,有很多新的問題放在你的面前,但是這些問題你可能又不懂,所以你必須努力地克服這種恐懼感,并且努力地往前走。但是既然走到這一步了,我就有勇氣繼續(xù)往前走,F(xiàn)在每天睡眠4個小時左右。 
  英語原來只考33分 
  記者:了解您經(jīng)歷的人都知道,您的英語成績從原來的33分到優(yōu)秀,有個秘訣是您背誦了《新概念英語》,后來有很多大學生因此模仿您的做法,您認為這樣學英語可取嗎? 
  俞敏洪:背誦對于不是本國語言的人來說可以增強語感,但是光背是沒有用的,其實我后來看了大量別的書籍,我大概有不到一萬本的書,地理歷史,人文方面的書籍看得比較多,管理方面看得很少。 
  記者:您對女兒的感情很深,為什么把年僅4歲的她送到國外? 
  俞敏洪:我把她送出國是因為她媽媽在國外。我女兒從小是跟我一起長大的,我覺得她多和媽媽更近一點,能夠更理解父母雙方的感情。她的英語和漢語一樣的好,無論是國外的學校還是在國內(nèi)的學校她在班里都能占中間水平,我從不要求她得第一名,我不希望她養(yǎng)成第一名心態(tài)。 
  俞敏洪:教師還是商人? 
  吳鵬(化名)在新東方任教多年,在他看來,俞敏洪不是一個能輕易忘記過去的人。在這位"留學教父"的辦公室里,一幅放大的、掛在墻上的照片格外引人注目:在一片長著荒草的土地上,立著兩間搖搖欲墜的破瓦房。這是俞敏洪在江蘇省江陰農(nóng)村的老家。 
  沉默寡言的后進生 
  在經(jīng)歷了兩次高考失利后,1980年,俞敏洪終于走進北京大學的校門。在多數(shù)人眼里,北大求學期間的俞敏洪屬于沉默寡言、被別人冷落的后進生。"我是全班唯一從農(nóng)村來的學生,開始不會講普通話,結果從A班調(diào)到較差的C班。進大學以前沒有讀過真正的書,大三的一場肺結核使我休學一年。"正是在這樣的環(huán)境中,孤獨、耐心、堅韌……所有磨煉人的品性他都一一具備了。 
  1992年,已經(jīng)在北大當了7年英語教師的俞敏洪又一次陷入絕境。由于利用課余時間給校外的培訓班代課,俞敏洪受到校方行政記過處分,他選擇了辭職。眼見身邊的同學一個接一個出國留學,而"托福"考試拿了高分的他,辦理簽證時,卻不走運地一次次被拒簽。 
  吳鵬認為,曲折的經(jīng)歷使俞敏洪總結了成功所必須具備的三種能力——忍受孤獨、忍受失敗和忍受屈辱的能力。又一次處在逆境中的俞敏洪在社會上的培訓學校打工,但很快就發(fā)現(xiàn)這些民辦語言學校唯利是圖,于是萌發(fā)了自立門戶的念頭。1993年,在漏風的違章建筑里,新東方開始了充滿艱難的發(fā)展歷程。那個冬天,俞敏洪自己拎著糨糊桶在零下十幾攝氏度的冬夜去貼廣告。同時,俞敏洪對國內(nèi)傳統(tǒng)的英語教學方式進行了革命性顛覆。 
  沒做一分錢的媒體廣告,就是通過學子們的口口相傳,新東方在京城名聲鵲起,獲得空前成功。 
  1995年,憑著逐漸積累出的口碑,新東方終于發(fā)展起來。俞敏洪編寫的《GRE詞匯精選》被大學生稱為出國留學的"紅寶書"。新東方也從最初單純的"托福"培訓班,發(fā)展成為國內(nèi)規(guī)模最大的外語培訓學校,在北京、上海、廣州、成都等地設有二十余所新東方學校。 
  此外,俞敏洪立志要把新東方的產(chǎn)業(yè)鏈條延伸到國外。近日,新東方在日本的分公司——東方標準日本株式會社正式成立,這被視為新東方國際化運作模式的重要步驟。 
  造就一批教師富翁 
  由于規(guī)模不斷擴大,資金鏈緊缺,俞敏洪把眼光投向海外。 
  9月7日,新東方在紐約證券交易所成功上市,擔任新東方董事長和總裁的俞敏洪擁有公司31.18%的股權,其總資產(chǎn)至少達到了2.7億美元。 
  新東方上市不只是讓俞敏洪成為了中國最富有的教師,還造就了一批教師富翁。除俞敏洪外,新東方另一位創(chuàng)始人徐小平持有新東方10%的股份,包凡一持有4%的股份,錢永強持有2.5%的股份。 
  雖然徐小平、錢永強、包凡一等人都是新東方的元老級人物,但記者發(fā)現(xiàn),無論是在新東方的董事會,還是公司的管理層,都已經(jīng)見不到他們的名字。 
  吳鵬稱,徐小平、錢永強、包凡一如今都只是公司的股東,他們既不是新東方董事會成員,也沒有進入新東方管理層。 
  輸入"外部血液" 
  為何這些創(chuàng)業(yè)者如今只保留了股東身份?這在一定程度上體現(xiàn)了俞敏洪觀念的轉變。幾年前,俞敏洪就注意開始引進一些國際化的人才,例如CFO謝東熒就是美國斯坦福大學的學士和哈佛的MBA。"按照我以前的觀念,新東方的人才從內(nèi)部找就行,現(xiàn)在覺得不行。我們以前都是教書匠,還需要外部血液。"俞敏洪稱。 
  但在進行企業(yè)化改造的過程中,有關新東方內(nèi)部存在權力斗爭的說法揮之不去。兩年前,新東方集團總裁、副董事長、北京新東方學校第二任校長胡敏離開了新東方,創(chuàng)辦了一所與新東方形成競爭關系的英語培訓學校。 
  但俞敏洪當時否認新東方存在權力斗爭的說法,他更愿意把這些解釋為正常的人才流動,并一直致力于解決新東方的專業(yè)化管理問題。在他看來,幾位創(chuàng)始人皆為教師出身,文人式粗放式管理風格早已經(jīng)不合時宜。 
  坊間流傳著這樣一則關于俞敏洪創(chuàng)業(yè)時期的軼事:"老俞這人數(shù)學差,新東方的老師都以為這個老板肯定很好蒙。新東方剛起步的時候,第一天賺了一百塊錢,老俞把兩個老師叫到家里發(fā)錢,指著其中一人說:你,四十。再指著另一個人:你,四十,剩下的都是我的,以后也不會變。老師那個高興啊,拿得比老板都多,真沒想到這個老板這么傻。結果第二天,賺了一千塊錢。老俞把兩個老師叫到家里發(fā)錢,指著其中一人說:你,四十。再指著另一個人:你,四十,剩下的都是我的,以后也不會變……" 
  "老俞現(xiàn)在很猖狂" 
  新東方上市能給員工帶來多少財富?對于這個問題,一些新東方員工以簽了保密協(xié)議為由拒絕回答。上市之前,新東方專門成立一個部門來進行員工股權的分配,但并非新東方所有員工都有期權。吳鵬稱,能夠獲得期權的都只是新東方的中層。 
  吳鵬稱,俞敏洪在公開場合稱,公司絕不可能把期權分給普通的老師。在他看來,"老俞現(xiàn)在很猖狂","是個霸道的人"。 
  新東方前著名教師羅永浩認為:"我認為媒體上說俞敏洪是最富有的英語教師的說法是不準確的,俞敏洪從來都不是一個英語教師,他只是一個商人。" 
  羅永浩在他的博客上寫到:"我當初剛來新東方的時候,新東方在社會上成功地制造了一個一群理想主義者創(chuàng)業(yè)的美好形象,我來的時候對新東方有很多很好的向往、期待這樣的東西。來了之后慢慢發(fā)現(xiàn)這其實就是一個100%的純商業(yè)機構。" 
  隨著新東方的擴張,一些新東方的教師開始抱怨學校開始降薪。吳鵬稱,如今,剛到新東方任教的老師薪水已經(jīng)大幅下降。 
  對于新東方最普通的老師講一節(jié)課都有1000元的說法,吳鵬予以否認。他說,剛到北京新東方授課的新老師,講一節(jié)課大概300元,而在一些外地的新東方學校,新老師講一節(jié)課只有150元。 
  這些跡象表明,新東方這所中國最大的民營教育機構正在經(jīng)歷高速擴張帶來的陣痛。
責任編輯:林彥婷