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盛源
兒子現(xiàn)在做作業(yè)毛病不少，磨磨蹭蹭，效率低下。周日吃過(guò)午飯，我沒(méi)讓兒子休息，責(zé)令他繼續(xù)完成作業(yè)。我在兒子
床邊坐著，看著報(bào)紙，兒子在書桌前寫作業(yè)，互不干擾。只要他一咬指頭，或者一走神，我馬上加以呵斥。如此提醒幾次，孩子漸漸聚精會(huì)神起來(lái)。
后來(lái)，我明顯感到有些困倦了，便靠在床頭上迷糊起來(lái)。一開(kāi)始，我是瞇縫著眼睛，孩子不知道，以為我睡了，就明目張膽地玩了起來(lái)。我突然喊了一聲，孩子嚇一跳，然后笑瞇瞇地說(shuō)：“不好意思，我還以為你睡了�！蔽液敛缓骸澳銢](méi)看見(jiàn)我還睜著一只眼睛嗎？”
于是，孩子又開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)。
后來(lái)，我徹底睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)擺在桌子上，直接玩開(kāi)了。“怎么回事，都多長(zhǎng)時(shí)間了作業(yè)還沒(méi)有寫完？看來(lái)，不監(jiān)督你還真就不能寫了！”我徹底火了。
誰(shuí)知孩子辯解說(shuō)：“誰(shuí)讓你不睜開(kāi)一只眼來(lái)，你要是睜一只眼閉一只眼，我早就做完了。” | 
