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    理科高分學(xué)生講述學(xué)習(xí)心得

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    青島新聞網(wǎng) 2009-06-26 06:59:03 青島早報(bào) 現(xiàn)有新聞評(píng)論      新聞報(bào)料

    ????710分是下苦功夫換來(lái)的

    ????平度一中學(xué)生于京竹講述學(xué)習(xí)心得 理論聯(lián)系實(shí)際舉一反三是學(xué)習(xí)關(guān)鍵

    于京竹平時(shí)喜歡練習(xí)書(shū)法

    ????昨天,早報(bào)報(bào)道了平度一中學(xué)生于京竹,在今年高考中獲得710分高分消息后,記者昨天又來(lái)到于京竹家,請(qǐng)她介紹了自己的學(xué)習(xí)方法。于京竹告訴記者,學(xué)習(xí)肯定是要下苦功夫的,今天的成績(jī)決非僥幸取得。她認(rèn)為不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法有所不同,但其共同點(diǎn)是,理

    論聯(lián)系實(shí)際、舉一反三將戰(zhàn)無(wú)不勝。昨天,記者還聯(lián)系了給她任課的老師對(duì)她的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了逐一點(diǎn)評(píng)。

    ????英語(yǔ) 最喜歡看“希望英語(yǔ)”

    ????“英語(yǔ)學(xué)習(xí)是可以快樂(lè)的??鞓?lè)來(lái)自它的成就感,快樂(lè)還來(lái)自英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。”于京竹說(shuō),英語(yǔ)是用來(lái)交流的語(yǔ)言,所以一定要勇于將它展現(xiàn)出來(lái)。課堂是提高英語(yǔ)表達(dá)能力的最佳場(chǎng)所,直接與外籍教師交流的機(jī)會(huì)畢竟是有限的,所以她在上課時(shí)間抓住與老師交流的機(jī)會(huì),大膽地用英語(yǔ)和同學(xué)們對(duì)話(huà)。

    ????“英語(yǔ)單詞是英語(yǔ)大廈的原材料,沒(méi)有足夠的單詞量,那美輪美奐的英語(yǔ)大廈只能是海市蜃樓?!庇诰┲裥蜗蟮乇扔髡f(shuō),學(xué)好英語(yǔ)應(yīng)認(rèn)真背單詞、擴(kuò)大閱讀量。她說(shuō),學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能局限于課本,她平時(shí)喜歡看中央臺(tái)的“希望英語(yǔ)”節(jié)目,對(duì)她學(xué)習(xí)英語(yǔ)有很大幫助。

    ????英語(yǔ)老師曲馥玉點(diǎn)評(píng):開(kāi)始英語(yǔ)成績(jī)較弱,但通過(guò)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,英語(yǔ)水平提高很快。

    ????數(shù)學(xué) 解放思路舉一反三

    ????對(duì)于數(shù)學(xué),于京竹說(shuō),她平時(shí)牢記數(shù)學(xué)公式定理,多做一些典型習(xí)題,主要精力不是用于追求正確答案,而是要放在解題思路上。要多思考,除了這個(gè)方法外有沒(méi)有別的解答方法。而在聽(tīng)課時(shí)除了領(lǐng)會(huì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵外,課后她會(huì)通過(guò)做一些有代表性的題加深理解,然后再去看書(shū)本,再次理解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)?!霸跀?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,做題不是目的,而是手段。做題是為了達(dá)到更深的理解。不要為做題而做題,但同時(shí)又要適量地做一些有代表性的習(xí)題。”于京竹說(shuō),平時(shí)每次考試之后,她總是用改錯(cuò)本把錯(cuò)題抄下來(lái),認(rèn)真地改正,并在關(guān)鍵步驟旁注明所用方法,然后在錯(cuò)題后寫(xiě)上評(píng)析,總結(jié)錯(cuò)誤的原因。每次考數(shù)學(xué)前,她還總是把這個(gè)本子再仔細(xì)地看看,記住為何犯錯(cuò),這樣就可避免再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

    ????數(shù)學(xué)老師韓玉進(jìn)點(diǎn)評(píng): 于京竹邏輯思維和推理能力非常強(qiáng),積極動(dòng)腦,面對(duì)難題思路敏捷,能很快找到解題方法。

    ????語(yǔ)文 認(rèn)真閱讀勤做筆記

    ????于京竹有一個(gè)知識(shí)本,專(zhuān)門(mén)記錄??嫉淖衷~。為了規(guī)范使用文字,她還訂閱了《咬文嚼字》這本書(shū),認(rèn)真閱讀,勤做筆記,積累語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。

    ????她喜歡看文學(xué)名著,平常學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),她將詞語(yǔ)、詩(shī)歌鑒賞、標(biāo)點(diǎn)、病句等典型的例子都統(tǒng)統(tǒng)記錄在筆記本上。每天復(fù)習(xí)完功課后,她再將這個(gè)筆記本從頭詳細(xì)看一遍。她說(shuō),學(xué)語(yǔ)文沒(méi)有必要搞題海戰(zhàn)術(shù),語(yǔ)文注重的是對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。

    ????語(yǔ)文老師袁立香點(diǎn)評(píng):于京竹知識(shí)面比較廣,閱讀書(shū)籍廣泛,閱讀寫(xiě)作是她的強(qiáng)項(xiàng)。每次考試都是班內(nèi)前三名,多次將她的作文當(dāng)作范文在班內(nèi)講授。

    ????理綜 從生活中尋找答案

    ????“物理難,化學(xué)繁,生物怪,我認(rèn)為它們都不容易學(xué)好。我總結(jié)了一句話(huà):物理要練,化學(xué)要記,生物要既練又記?!庇诰┲窀嬖V記者,物理現(xiàn)象都是來(lái)源于生活的,很多生活現(xiàn)象都可以用物理定理來(lái)解釋。應(yīng)該平時(shí)習(xí)慣于把生活現(xiàn)象與物理定理相聯(lián)系,比如她和同學(xué)在坐公車(chē)回家時(shí),遇到急剎車(chē),她就會(huì)立刻聯(lián)想到慣性問(wèn)題。

    ????“題貴精不貴多,關(guān)鍵是要領(lǐng)悟到思維方式?!庇诰┲裾f(shuō),學(xué)習(xí)化學(xué),她從不采取多做題的題海戰(zhàn)術(shù)。

    ????“生物在形式和知識(shí)理解上和化學(xué)有很多相通之處,一定要在學(xué)新課的過(guò)程中下足功夫?!庇诰┲裾f(shuō),她發(fā)現(xiàn),往年高考中的實(shí)驗(yàn)有很多源自課本。而生物需要記憶的東西很多,也需要有深刻的理解。她平時(shí)非常重視生物課中的實(shí)驗(yàn),特別是課本上的實(shí)驗(yàn)原理和操作。

    ????物理老師任波成點(diǎn)評(píng):面對(duì)枯燥難學(xué)的物理,從生活當(dāng)中尋找學(xué)習(xí)答案,面對(duì)難題提問(wèn),總能表達(dá)出自己不同觀點(diǎn),從而找出問(wèn)題所在。

    ????基本能力 死記硬背很難應(yīng)對(duì)

    ????“基本能力,包括技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、人文與社會(huì)、科學(xué)六大領(lǐng)域,同時(shí)也是由知識(shí)、技能與素養(yǎng)三個(gè)相互關(guān)聯(lián)的層面構(gòu)成?!庇诰┲裾f(shuō),基本能力考試雖然涉及寬泛,但并非高深莫測(cè),機(jī)械的死記硬背很難應(yīng)對(duì)?!敖衲昊灸芰Ω呖荚囶},就有這么一道題,給你四個(gè)扔鉛球的姿勢(shì)圖片,選擇一個(gè)正確姿勢(shì),如果不了解,很難選對(duì)。”于京竹說(shuō),她在日常生活與學(xué)習(xí)生活中涉獵很廣泛,體育音樂(lè)雖然不是她的強(qiáng)項(xiàng),但她也經(jīng)常會(huì)去了解。所以總分60分試題,她考了58分。

    ????談及自己學(xué)習(xí)政治和歷史學(xué)科的方法,于京竹說(shuō),除了平時(shí)把課本吃透外,她在高考前將政治和歷史課本背了兩遍。同時(shí)她做了很多材料分析題,這類(lèi)題目涉及的面非常廣,對(duì)鍛煉她的思維能力有很大幫助?!拔覍W(xué)政治和歷史強(qiáng)調(diào)‘踩點(diǎn)’,答案要緊貼試題,寫(xiě)長(zhǎng)篇大論或許一分也得不到,答題要讓課本上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)對(duì)號(hào)入座?!庇诰┲裾f(shuō)。

    ????班主任老師任波成點(diǎn)評(píng):無(wú)論是在學(xué)習(xí)和其他課外活動(dòng)都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,考了高分絕不是偶然。(記者 牟成梓 攝影報(bào)道)

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