中新網(wǎng)12月2日電 據(jù)香港《大公報(bào)》報(bào)道，“贏(yíng)在起跑線(xiàn)”成為許多香港家長(zhǎng)的座右銘，全力催促學(xué)前幼兒學(xué)這學(xué)那，以為有助子女成為未來(lái)的人中龍鳳。可是，未見(jiàn)其利、先見(jiàn)其弊，有兒童專(zhuān)家透露，近年幼兒鬧情緒，甚至出現(xiàn)情緒病、強(qiáng)迫癥的情況大幅增加，最年幼個(gè)案僅2歲余。

　　據(jù)報(bào)道，12歲以下求助個(gè)案中，有50%透露因?qū)W業(yè)、課外活動(dòng)等壓力，萌發(fā)尋死念頭。專(zhuān)家嚴(yán)肅指出，“贏(yíng)在起跑線(xiàn)”概念是“逼小童以短跑方式跑馬拉松，且要一邊跑、一面唱歌跳舞、演奏樂(lè)器”，忽略?xún)和睦斫】蛋l(fā)展，隨時(shí)“輸在起跑之后”，結(jié)果更可能是不堪想象。

　　一名兒童機(jī)構(gòu)社工道出以下個(gè)案。讀小學(xué)三年級(jí)的“銘仔(化名)”某天突然向爸媽說(shuō)：“我沒(méi)用啦，不如你另外生個(gè)孩子啦。”整體成績(jī)算是良好的銘仔被父母視為乖乖仔，突然說(shuō)出這樣的怪話(huà)，令父母大為吃驚。

　　據(jù)報(bào)道，銘仔雖成績(jī)良好，但中文“默書(shū)”成績(jī)一直差強(qiáng)人意，家長(zhǎng)竭力督促其默書(shū)表現(xiàn)，久而久之成為他的心理包袱，而自殺念頭更早在小學(xué)一年級(jí)時(shí)已出現(xiàn)，壓抑近2年才吐露出來(lái)，社工估計(jì)如不適時(shí)紓緩，大有可能觸發(fā)自殺悲劇。

　　負(fù)責(zé)銘仔個(gè)案的社工直言，近年小學(xué)及幼兒園都鼓吹競(jìng)爭(zhēng)，但幼童根本未有充足心智去面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力，而家長(zhǎng)只為子女學(xué)業(yè)鋪路，忽略?xún)和睦沓砷L(zhǎng)需要，最后往往令子女未見(jiàn)成績(jī)、先現(xiàn)情緒精神問(wèn)題。

　　社工續(xù)稱(chēng)，不少個(gè)案顯示，家長(zhǎng)成功促成子女成績(jī)，“贏(yíng)在起跑線(xiàn)”順利安排子女入讀心儀學(xué)校，但幼童因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而出現(xiàn)各式病征，如長(zhǎng)期失眠、莫名的嘔吐或肚痛、身體出現(xiàn)各種痛癥，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)，最終幼童“輸在起跑之后”。