青島新聞網(wǎng)12月14日訊（記者 張力偉）今年9月，全國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文教材迎來(lái)近40年來(lái)的最大改革，“部編本”強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲，中小學(xué)語(yǔ)文教材“一綱多本”的時(shí)代正式終結(jié)！這次改革，首先受影響的就是學(xué)校教學(xué)——不僅要面臨40％的全新教學(xué)內(nèi)容，教材中更有一項(xiàng)規(guī)定，就是：要在教學(xué)中落實(shí)名著導(dǎo)讀。負(fù)責(zé)編寫(xiě)教材的總主編溫儒敏說(shuō)，“這是考慮到目前教學(xué)普遍存在的讀書(shū)少的弊病”。

另外，高考語(yǔ)文的命題方式也在進(jìn)行很大的改革——閱讀速度，以前卷面大概7000字，現(xiàn)在是9000字，將來(lái)可能增加到1萬(wàn)字；閱讀題量也增加了，不是題目的數(shù)量，是要做完的題的題量，比去年悄悄增加了5％～8％。

教育界人士普遍認(rèn)為，語(yǔ)文王者地位已經(jīng)確立，想要中高考制勝，就不得不重視語(yǔ)文，而閱讀不好的孩子不僅語(yǔ)文拿不了高分，政治、歷史，甚至需要讀懂題意的數(shù)學(xué)等理科成績(jī)也會(huì)受影響。

中高考強(qiáng)勢(shì)變革，是在告訴我們的家長(zhǎng)，告訴我們的學(xué)生，從小就要養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣，拓展自己的知識(shí)面。改革之后，想通過(guò)突擊和死記硬背的方式應(yīng)付中高考，是絕對(duì)行不通的。未來(lái)，擁有廣泛閱讀習(xí)慣和精通傳統(tǒng)文化的學(xué)生才能在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)和考試中脫穎而出。

閱讀對(duì)于未來(lái)中高考的重要性不言而喻，但從教育的本真來(lái)講，我們決不能僅僅把閱讀定位于考試的手段，把其當(dāng)作語(yǔ)文學(xué)科能力，而更應(yīng)關(guān)注閱讀的內(nèi)在生命價(jià)值，即實(shí)現(xiàn)精神的成長(zhǎng)。青少年是大量閱讀的關(guān)鍵時(shí)期，但這個(gè)階段的孩子面臨升學(xué)壓力，沉迷電子科技，讓他們的閱讀時(shí)間少之又少。因此，如何培養(yǎng)青少年的閱讀興趣，讓青少年在閱讀中尋找學(xué)習(xí)潛動(dòng)力，讓青少年養(yǎng)成自主閱讀的習(xí)慣成為當(dāng)務(wù)之急。

那么，怎樣引導(dǎo)青少年好讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)？如何看待閱讀和語(yǔ)文素養(yǎng)之間的關(guān)系？怎樣通過(guò)書(shū)香氛圍培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷？如何運(yùn)用教育規(guī)律促進(jìn)青少年閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，使青少年把閱讀真正當(dāng)作一種信仰？

銀海教育特邀請(qǐng)?jiān)綎|省中語(yǔ)會(huì)會(huì)員、青島市初中語(yǔ)文中心組成員、中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師、山東省德育先進(jìn)個(gè)人宋曉瑜女士，來(lái)到中國(guó)海洋大學(xué)附屬銀海初中，和家長(zhǎng)們聊一聊在信息時(shí)代、中考改革的大環(huán)境下，關(guān)于讀書(shū)的那些事兒！

宋曉瑜老師作為語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，從事語(yǔ)文教學(xué)和研究工作數(shù)十載，曾多次參與初中語(yǔ)文教材編寫(xiě)工作，面對(duì)教材以及中考的變革，有著自己獨(dú)到深入的理解，對(duì)于不同階段學(xué)生所具備的閱讀規(guī)律和特點(diǎn)，也有著精準(zhǔn)的掌握。

銀海教育將舉辦讀書(shū)公益沙龍

12月22日9時(shí)，中國(guó)海洋大學(xué)附屬銀海初中邀您一起，與名師專(zhuān)家面對(duì)面，共同關(guān)注青少年閱讀，為孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)生活和多彩詩(shī)意的幸福人生奠基！