深秋青黃相接，秋風(fēng)卷起天高云淡，在這個(gè)寓意著收獲的季節(jié)，金鑰匙幼兒園迎來(lái)了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的幼兒園生活，近距離感受寶貝們的成長(zhǎng)軌跡。

1大班

高效銜接看得見(jiàn)與看不見(jiàn)的“準(zhǔn)備”

“用連續(xù)的眼光看待幼兒的發(fā)展，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光評(píng)價(jià)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”一直是金幼教師秉承的教育理念。當(dāng)然，對(duì)于即將入學(xué)的大班幼兒，教師也會(huì)將這種理念融入到幼小銜接的各項(xiàng)活動(dòng)中。

關(guān)鍵詞：

獨(dú)立性、堅(jiān)持性、有耐力、有勇氣

學(xué)習(xí)習(xí)慣、任務(wù)意識(shí)、時(shí)間管理、身心健康

在活動(dòng)中，教師會(huì)有意識(shí)地將這些幼小銜接關(guān)鍵點(diǎn)滲透在一日生活各環(huán)節(jié)里，在觀摩中，也慢慢地轉(zhuǎn)變著家長(zhǎng)的幼小銜接觀念。

富有挑戰(zhàn)、增強(qiáng)耐力的搏擊操

建立時(shí)間觀念的教育活動(dòng)

 《一分鐘有多長(zhǎng)》

自主分工、合作取餐

勇于挑戰(zhàn)、掌握新本領(lǐng)

講座促學(xué)、家園共育

邀請(qǐng)?zhí)焐叫W(xué)的黃愛(ài)蓮老師、呂娜老師為大班家長(zhǎng)進(jìn)行《讓孩子順利起跑》的幼小銜接講座。

如何幫助孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備？那些看得見(jiàn)與看不見(jiàn)的準(zhǔn)備在哪里？相信通過(guò)大班的開(kāi)放活動(dòng)，家長(zhǎng)們一定會(huì)有所收獲，也會(huì)更從容地面對(duì)孩子的過(guò)渡時(shí)期。

2中班

悅動(dòng)生活快樂(lè)長(zhǎng)大“樂(lè)無(wú)憂(yōu)”

中班是幼兒園承上啟下的年齡段，相對(duì)于大班準(zhǔn)備入學(xué)的銜接任務(wù)、小班懵懵懂懂的分離適應(yīng)，中班幼兒的生活就顯得從容許多。

但是，爸爸媽媽你們知道嗎？中班是身心發(fā)展的重要時(shí)期，因此，快樂(lè)成長(zhǎng)是他們的關(guān)鍵詞

快樂(lè)早操動(dòng)起來(lái)

悅動(dòng)課堂玩起來(lái)

悅動(dòng)籃球拍起來(lái)

親子悅動(dòng)樂(lè)悠悠

快樂(lè)著你們的快樂(lè)、幸福著你們的幸福，讓健康、愉悅的成長(zhǎng)伴隨孩子的每一天。

3小班

用心陪伴見(jiàn)證點(diǎn)滴成長(zhǎng)

“抓住入園關(guān)鍵期，建立信任型家園關(guān)系”是我園不斷探索的課題之一。抓住新生家長(zhǎng)會(huì)、幼兒入園適應(yīng)活動(dòng)、幼兒在園活動(dòng)狀態(tài)展示等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，是增進(jìn)家園雙方的認(rèn)識(shí)、相互理解的重要保障。

元?dú)庠绮倩盍M(mǎn)滿(mǎn)

頻頻的點(diǎn)頭，熱烈的掌聲，嘖嘖的稱(chēng)贊，爸爸媽媽們都訝異寶貝的成長(zhǎng)和蛻變！幸福的種子在這里悄悄生了根發(fā)了芽，探出向世界出發(fā)的小腦袋，小班的寶寶們，加油吧！

陪伴是最長(zhǎng)情的告白

孩子的成長(zhǎng)，

是幼兒園與家庭的共同責(zé)任，

需要彼此更多的互相了解與信任！

這一段同行的旅程，

感謝有你！