有了孩子以后，

再堅(jiān)強(qiáng)的人從此也有了軟肋，

再無畏的人從此也有了擔(dān)憂。

孩子的成長(zhǎng)路上，

家長(zhǎng)最害怕看到的，

一定是孩子受到傷害。

……

近日

家住膠州的遲先生向記者反映，

自己11歲的孩子，

去年11月27日在學(xué)校受了傷，

壓斷了8根手指！

至今都沒有痊愈。

說起孩子受到的傷害，遲先生還是十分悲痛。遲先生的兒子帥帥今年11歲，在山東師范大學(xué)瑞華實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。去年11月27日，孩子在學(xué)校受傷，8根手指被鐵板壓斷，到現(xiàn)在都未能痊愈。

醫(yī)生告訴遲先生，孩子受傷的情況比較嚴(yán)重，需要立即手術(shù)，于是就送到手術(shù)室，進(jìn)行肌腱連接，骨折用鋼針固定，傷口清理縫合。在手術(shù)室里呆了五個(gè)多小時(shí)才動(dòng)完手術(shù)。

由于帥帥八根手指?jìng)麆?shì)嚴(yán)重，術(shù)后康復(fù)還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間。

遲先生說：

“每個(gè)周五都去醫(yī)院復(fù)查，因?yàn)橹兄競(jìng)搅岁P(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)傷得很厲害，最好的辦法就是說長(zhǎng)大了，等發(fā)育完了以后，再去做矯正手術(shù)，再做祛疤手術(shù)。”

經(jīng)過鑒定，帥帥的雙手因外傷導(dǎo)致的損傷為九級(jí)傷殘。這一結(jié)果對(duì)于一家人來說，無異于晴天霹靂。好好的雙手，怎么在上學(xué)期間變成了這樣？緩過神來的遲先生，找到了學(xué)校。

遲先生說：

“我們孩子說，當(dāng)時(shí)三個(gè)人一起抬鋼板，鋼板太重了，另一個(gè)小朋友抬不動(dòng)了，老師也沒力氣了，他們就撒手了，我們的孩子沒來得及拿出手，然后鋼板就從機(jī)器上掉到地上，把孩子手也給砸地上了。我們又去公安落實(shí)的，就跟孩子說的一樣?！?/p>

遲先生告訴記者，事發(fā)后，學(xué)校曾前后三次給過四萬多元的醫(yī)藥費(fèi)，并且?guī)兔β?lián)系過濟(jì)南的醫(yī)院幫忙看病，但雙方對(duì)于后面的賠償問題，一直未能達(dá)成一致。

遲先生說：

“我現(xiàn)在的想法就是，學(xué)校必須承擔(dān)后期所有的治療費(fèi)用。我們只能咨詢大醫(yī)院，大體需要多少錢，我們就跟他說需要多少錢，然后學(xué)校就是拿不出錢來?！?/p>

事情到底是怎么回事？

我們還得聽聽學(xué)校是怎么說的。

記者聯(lián)系上了學(xué)校

↓↓↓ 

校長(zhǎng)陳仁波告訴記者：

“事發(fā)當(dāng)天，由于版畫教室內(nèi)機(jī)器鋼板滑落，老師上去查看時(shí)，兩名學(xué)生跟隨其后，其中一個(gè)就是帥帥(化名)?！?/p>

陳校長(zhǎng)說：

“老師去試了試這個(gè)機(jī)器，哎呦覺著這個(gè)東西挺重，說你們都別動(dòng)。就在老師轉(zhuǎn)身找紙擦手的過程中，其中有一個(gè)孩子，就過去想自己試一試，結(jié)果這過程中，就受傷了。”

事情發(fā)生后，

學(xué)校和家長(zhǎng)多次協(xié)商，

可最終都是協(xié)商無果。

對(duì)于此事，記者也咨詢了律師。律師表示如果雙方調(diào)解不成，或者對(duì)賠償數(shù)額有巨大分歧的話，建議當(dāng)事人走法律程序來解決，由法院依法處理、依法判決。針對(duì)遲先生所擔(dān)心的醫(yī)藥費(fèi)判斷不準(zhǔn)等顧慮，律師也給出了兩種解決方案。

第一種方式可以在本次起訴的時(shí)候一并向人民法院提出申請(qǐng)，要求對(duì)后續(xù)18歲以后的治療費(fèi)用，所發(fā)生的治療費(fèi)用，委托鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)行鑒定，鑒定出一個(gè)數(shù)額，然后由本次起訴一并判決，這是一種解決方式。

另外一種方式，也可以在到時(shí)候發(fā)生的時(shí)候另行起訴。

事情究竟是怎么發(fā)生的？

學(xué)校和家長(zhǎng)各有說法，

但不管怎樣，

孩子受傷是不爭(zhēng)的事實(shí)，

如何保證孩子后續(xù)的治療費(fèi)用得到妥善解決，

才是現(xiàn)在首先要解決的問題！

這件事給所有人提了個(gè)醒，

保證設(shè)施的安全性是重中之重，

以此為鑒，

希望不要再發(fā)生此類事件了！

內(nèi)容來源：青島電視臺(tái)今日、青青島論壇