【青島新聞網(wǎng)獨(dú)家】

（記者 韓彤彤 寧冠宇）

又一個三年快過去了。

倘若以時間節(jié)點(diǎn)來衡量工作進(jìn)度，三年便是劉長松的一個工作周期。作為青島六中高三二班班主任，他和這屆孩子相識于2019年。三年好似眨眼而過，19號，他剛把這群孩子送進(jìn)山東省美術(shù)聯(lián)考考場。仿佛再一晃神，孩子們就要踏進(jìn)高考考場了。

聯(lián)考、?？肌⒏呖?，在美術(shù)生的求學(xué)生涯中，高考從不是唯一需要翻越的那座山，在順利抵達(dá)高考之前，他們必須接連闖過聯(lián)考與?？純纱箨P(guān)卡，這是屬于美術(shù)生的修行，關(guān)關(guān)皆不可掉以輕心。

有時，他多希望自己能拿到“神筆馬良”的畫筆，大筆一揮，實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想。但他更清楚，即使真的有“神筆”，那握筆的一定是自己的學(xué)生，而啟動“神筆”的咒語，唯有熱愛與勤奮。

美術(shù)班里不會畫畫的班主任

2019年，劉長松接手新一屆創(chuàng)意班學(xué)生，擔(dān)任班主任?！皠?chuàng)意班是青島六中通過自主招生的方式招收的一批學(xué)生，他們在專業(yè)和學(xué)業(yè)上都非常優(yōu)秀。”在劉長松眼中，這是一群思維活躍、想法獨(dú)特的孩子們。

當(dāng)初，高一軍訓(xùn)即將結(jié)束，按照慣例，劉長松會給全班拍一張大合照?！皠e的班拍照都喊‘茄子’，我們班拍照時，大家異口同聲喊出我的手機(jī)號——‘133……’，我當(dāng)時都懵了。”在此后的三年中，逢拍照必喊班主任手機(jī)號成了二班雷打不動的傳統(tǒng)。劉長松將其解讀為一種信任，他認(rèn)為這是孩子們接受自己并信任自己的表現(xiàn)，“他們知道，如果遇到事情可以第一時間給我打電話，我也一定會全心全力幫助他們?！?/p>

劉長松不懂畫畫，但這并不妨礙他成為一名懂會畫畫學(xué)生的班主任。孩子們喜歡喊他“長松”或者“長松老師”，與孩子們一對一談話是劉長松及時了解大家情況的妙招，班級里“流傳”著這么一句話：“我不是在和長松談話，就在去和長松談話的路上。”

“早也練，晚也練，學(xué)美術(shù)的孩子不容易?！?/strong>

長松也有一支美術(shù)“專用筆”，這筆不畫畫，專在畫紙上簽字。在班級里，他每天都要向大家收一張速寫練習(xí)，為了防止有的學(xué)生提前畫出一周的練習(xí)量，他會提前把畫紙收上來，當(dāng)天簽上名字和日期再發(fā)下去。

在三年的相處中，他太了解孩子們有多熱愛美術(shù)，熱愛畫畫了，但他更清楚，僅有熱愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，實(shí)現(xiàn)夢想離不開勤奮練習(xí)。因此，作為班主任，他必須幫大家把準(zhǔn)方向。在這條道路上，他和孩子們一樣，時時刻刻都不能松懈。

像大多數(shù)人記憶中的班主任一樣，劉長松也是一位喜歡“趴后窗”的老師。孩子們每次去畫室畫畫，他也會跟著一起過去。趴在后窗，看著那一張張專注的小臉，他總會想到孩子們說過的那句話：“老師，不管以后在哪兒上學(xué)，只要能讓我畫畫就行。”

“他們是真的愛畫畫、愛美術(shù)啊，早也練晚也練，熱愛了這么多年?！彼f，僅憑這份熱愛，每個人都值得一個理想的結(jié)果。

長松的“秘密”：一份跨越三年的班級“日志”

12月19日，山東省美術(shù)聯(lián)考開考。開考前，劉長松趕到考點(diǎn)目送二班學(xué)生走進(jìn)考場，給他們再打了打氣。三年真快啊，仿佛再眨眨眼，孩子們就要踏上高考考場了。

聯(lián)考、校考、高考，相伴三年，孩子們即將畢業(yè)，踏上新征程?；乜催@三年，劉長松時常會想到這樣一個場景——那是2019年，學(xué)校正在開展“大地彩畫”活動。有天清晨，他走過學(xué)校廊橋，看到這群孩子正趴在小廣場上若無旁人地畫畫，臉上、衣服上蹭滿顏料。天微微放亮，校園里靜悄悄，孩子們專注又美好。

2019年10月1日，軍訓(xùn)結(jié)束后，劉長松特意申請了一個QQ，開通了以班級名稱命名的QQ空間。在QQ空間里，劉長松記錄了三年來班級事情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。除此之外，他還為每一位學(xué)生建立起個人日志，并在日志中寫下了孩子們讓他引以為傲的瞬間。這是長松的一個小秘密，他想等到大家高考后再公布賬號與密碼。

對于新的一年，劉長松有很多愿望，他希望祖國繁榮昌盛，疫情早日結(jié)束；他希望明年六中60年校慶時，畢業(yè)生們都能回母校看看；他希望六中越來越好，為青島培養(yǎng)更多的美術(shù)人才……他也希望，等高考過后，二班學(xué)生拿到賬號時能知道：“孩子，這三年，你真得很棒！”