????10月31日第十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議表決通過，免去周濟(jì)的教育部部長(zhǎng)職務(wù)，任命袁貴仁為教育部部長(zhǎng)。(中新網(wǎng)10月31日)

????縱觀袁貴仁部長(zhǎng)的職業(yè)生涯從未離開過教育領(lǐng)域，在教育改革呼聲日益高漲的情況下，新部長(zhǎng)上任也被大家給予厚望。進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，中國(guó)教育在不少方面取得突破，免費(fèi)義務(wù)教育的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，高等教育也完成了從精英化向大眾化的歷史性跨越。不過，教育領(lǐng)域仍有許多累積

????其次，中華民族的偉大復(fù)興必須是建立在先進(jìn)的教育基礎(chǔ)之上的，但目前中國(guó)的教育實(shí)在太落后太功利化了?？梢哉f，目前的教育無法與中國(guó)飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，特別是義務(wù)教育擇校熱和中高考制度是橫亙?cè)谒刭|(zhì)教育面前的大山。素質(zhì)教育喊了這么多年，為什么一直沒有進(jìn)展呢，這主要是我們國(guó)家的官本位體系的緣故，許多官員好不容易站到一個(gè)位置，都愿意因循守舊，穩(wěn)坐泰山，要知道一旦失誤可能“前功盡棄”，所以絕大多官員都不愿意去摸石頭過河。

????其實(shí)在老百姓看來，誰來擔(dān)任教育部的掌門不重要，關(guān)鍵是誰能給中國(guó)教育帶來希望。希望袁部長(zhǎng)上任能做幾件教育改革的實(shí)事，讓廣大教師能有長(zhǎng)期從教，終身從教的信心，能真正把“百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本”的理念很好地實(shí)施。